拓展课外阅读，助力

摘要

苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”《语文课程标准》也指出了课外阅读的重要性，多处强调了“阅读”和“积累”，并对课外阅读量提出了具体的要求。所谓“得法于课内，得益于课外”，是说课外阅读是课堂教学的延伸和补充，是开启语文教学的又一把金钥匙，对整体优化语文教学起着举足轻重的作用，是阅读能力训练必不可少的组成部分。因此，教师要做学生课外阅读的引路人，把课外阅读巧妙“引”进课堂，从而助力课堂教学，提高学生的语文素养。