让音乐属于每一个孩子——浅谈“新体系”下的初中音乐课堂教学

摘要

音乐是流动的艺术、感性的艺术,音乐教学则是对灵魂的洗礼,对心灵的净化。随着我国新世纪的基础教育课程改革工作的开展,《新课标》及《基础教育课程改革纲要（试行）》等一系列配套文件的出台,国家对新时代的中小学教育不断提出更高的要求。