让信息化技术服务教学

摘要

建校三年,山西省榆林高新区第一中学坚持＂面向现代化,立足信息化,服务教学质量增质提速＂,以＂打基础、搭框架、强应用＂的工作思路,积极探寻搭乘信息化＂快车＂的＂加减乘除＂发展法,助推学校教育的发展,即通过加法,达成借力搭车的目标;通过减法,布局低构优化的普适性;通过乘法,寻求更新思维的过渡;通过除法,实践淘汰旧模式的迭代。