小学数学教学中的生活化教学模式探索

摘要

小学教育在当今教育背景之下越来越受到重视,而数学作为主要科目,在教育界中一直有着很高的关注度,而数学内容较为枯燥,如何引导小学生学习数学知识已经成了当今教育界研究的课题,笔者从生活化教学模式进行探讨,探索其发展的可能性,并且分析其优点及当前存在问题,旨在更好地在小学数学教学中应用该模式.