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李巧合;
甘肃省白银市平川区黄峤中学;
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机译:浅谈中学英语教学应该重视文化教学
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机译:全民大学预科课程:芝加哥学术成果的代数和英语九年级课程的后果。
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法
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