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欧阳金依;
沈阳师范大学;
教育目的; 人的全面发展; 实践性; 主动性; 自觉性;
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机译:反思无耻-反思无罪:精神卫生消费者与护士之间的协作理解。
机译:我国法定机构实践的反思和建议
机译:通过反思模式支持和理解对说服技术的反思
机译:'记得当?'新兴成年人如何在社交媒体上反思,分享和理解照片
机译:反思威利斯·奈特顿健康系统的健康与医学营销通信:理解大局
机译:政治现象的现代哲学反思:理解和批判的特征(对政治现象的现代哲学反思:理解和批判的具体内容。)
机译:教育目的技术资料的再利用探讨
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