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角色游戏在幼儿园教学中的实施与分析

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摘要

基于幼儿的特点,采用角色游戏教学法可以有效激发幼儿的学习兴趣,活跃幼儿的思维,取得更好的教学效果.但是很多教师在运用游戏教学法时,常常会出现诸多问题.这就需要教师对角色游戏教学法的应用进行反思.文章对角色游戏在幼儿园教学中的实施进行了详细的分析,希望能够为广大幼儿教师提供一些建议.

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来源
《教育界》 |2017年第31期|145-146|共2页
作者
金凡;
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作者单位

武汉理工大学幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
角色游戏; 幼儿园教学; 实施策略;

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