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钱景舫;
华东师范大学;
中国; 职业教育; 以人为本; 教育现象; 教育改革; 办学体制; 培训机构; 课程改革; 教学改革; 职业指导;
机译:成为职业教育培训师的动机:以人为本
机译:挪威和西班牙职业教育与培训的连贯性:混合动力职业教育与培训体系中的国家传统和职业教育与培训治理的重塑
机译:苏格兰的以人为本的方法:一份报告/ Schottland的Personzentrierte Ansatz:ein Bericht /苏格兰的以人为本的方法:在苏格兰的无形式/以人为本的方法:一份报告/ aordagem centrada na pessoa naEscÃciacia:Relatório/
机译:福建省职业教育改革与发展从协同创新视角
机译:以人为本的护理培训对高中护士助理学生对老龄化,自我效能感,同理心和以人为本的态度的影响。
机译:小心并不关心如果它不是以人为本的:在Twitter上表达了以人为本的护理方式的内容分析
机译:重新思考评价:职业健康专业教育的创新视角反思评价:工人健康领域职业教育的创新视角
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:光电效应的新视角
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