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谈高职教育推行研究性学习

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@@ 培养学生的创新精神和实践能力,是素质教育的核心,更是高等职业技术教育(简称高职教育)的最根本的任务.然而传统的教师讲授(即所谓"传道、授业、解惑")、学生被动地接受的讲授教学方式(以下简称传统教学方式),当前在高职院校中根深蒂固,严重地阻碍着对学生创新精神和实践能力的培养.

著录项

来源
《教育与职业》 |2003年第11期|28-29|共2页
作者
陆君臣;
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作者单位

涪陵师范学院高等职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;高等教育;
关键词
高职教育; 研究性学习; 创新精神; 教学目的; 学习兴趣;

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