浅谈基于能力培养的自然科学实验教学

摘要

著名心理学家皮亚杰说过：“儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不可能得到发展。”自然科学是一门以实验为基础、研究自然界变化及其规律的综合性学科，学习和研究自然科学的基本方法是科学实验。对自然科学的认识和学习必须遵循其自身规律。三年前我们提出了“借鉴洋思经验，规范教学行为”的研讨，从自然科学教学研究出发，