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怎一个累字了得--把脉高职院校教师职业倦怠

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@@ "职业倦怠"(Job burnout)的概念是美国心理学家弗登伯格于1973年在<职业心理学>杂志上首次提出的.通常认为,"教师职业倦怠"是一种职业性伤害,指教师不能顺利应对工作压力的一种极端反应,是教师伴随着长期高水平的压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态.

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来源
《教育与职业》 |2005年第31期|38-39|共2页
作者
覃兵; 梁瑞升;
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作者单位

湖南师范大学教育科学院;

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正文语种 chi
中图分类教育;
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