论接受性学习和研究性学习中师生观的比较

摘要

不同学习方式有不同的师生观,文章对接受性学习和研究性学习中的师生观进行了分析比较,指出在接受性学习中教师是传知者、主导者、控制者,学生是学习的被动者,他们之间的关系是不平等的;在研究性学习中教师是启思者、指导者、参与者、研究者,学生是学习的主动者,他们之间的关系是民主、平等、和谐的关系.