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王德承; 吴晓东; 胡水华;
上饶师范学院政法系,江西,上饶,334001;
老区高校; 红色资源; 民族精神教育;
机译:论民族精神教育
机译:通过进行民族识别学习民族志:两个学生 - 研究人员的见解
机译:企业家精神教育对自营职业意图的影响:埃塞俄比亚大学生案例
机译:利用红色资源改善大学生“中国梦想”身份教育:以江西的红色资源为例
机译:利用企业家精神教育赋予21世纪技能的学生
机译:企业家精神教育中非传统教学方法对学生创业兴趣和创业的影响:数据文章
机译:利用图片和图片学习模型改善学生的学习活动在学习IPS级职业学校中(社会研究中的课堂行动研究,学习印度尼西亚民族和文化多样性的基本能力在Class V SD Negeri 4 Damar中进行东勿里郡达玛街道Burong Mandi村2016/2017学年)
机译:学生成绩:学校采用多种策略帮助学生达到学术标准,特别是低收入和少数民族学生比例更高的学校
机译:学习学生活动知识的计算机方法单词的民族语言和计算机游戏
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:在教学互动框架中利用学生的潜力进行培训的方法
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