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大学英语多媒体教学中教师主导性作用的研究

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摘要

多媒体技术在外语教学中存在着明显的利弊,笔者认为它作为辅助技术,不能代替教师在教学中的主导作用.研究教师如何在多媒体辅助技术下成功发挥主导作用,对于提高教学效果具有重要的意义.

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来源
《教育与职业》 |2006年第23期|155-157|共3页
作者
欧阳丽蓉;
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作者单位

广东商学院外国语学院,广东,广州,510080;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
英语教学; 多媒体技术; 主导性作用;

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