谈高校体育教学目标与人文精神培养

摘要

本文依据身心发展的辩证关系,运用现代教育理念,阐述了21世纪高校体育不仅应以鲜明的教学目标和教学内容来构建学科独特的课程体系,而且要用对人文情怀和精神的追求,形成自身独特的发展模式,对未来国家、民族的价值选择和身心健康发挥应有的作用.