走出高职专业设置的围城

摘要

高职院校是中国教育发展与改革中的产物，具体来说是中国高等教育近些年发展中的产物。作为一种新的高等教育存在，它必然具有不同于普通高等院校的特征，这种不同的特征也表现在高职院校专业的设置上。