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黎少青;
广东省纺织职业技术学院公共课教学部,广东,佛山,528041;
思想政治教育工作; 主体思维形式; 科学化;
机译:关于职业治疗中的新形式的殖民化。从关键政治哲学看职业司法思想的思考
机译:关于旧问题的思考:保留逻辑形式和对称性的思考
机译:党建科学化视阈下加强党校建设的几点思考
机译:(412)哲学的欣赏教学作为应用哲学的形式
机译:学校教学中的一个问题:折衷思考是一种实用的探究形式。
机译:重新思考将主动学习作为我们时代的典范:迈向科学时代的自然科学化和人文化
机译:关于视觉艺术中的对立问题:“图”概念的哲学和美学思考(“图”概念的哲学和美学思考)
机译:科学发现,2008年8月,第105期。长期的生态思考:作家,哲学家和科学家在森林里相遇
机译:使用示例性原型过程和增强的混合形式的示例性问题解决,思考和学习的系统和方法
机译:使用原型问题结构促进和评估用户对任意问题的思考的系统和方法
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