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陈冲;
浙江工业大学,浙江,杭州,310023;
虚拟团队; 项目学习; 网络虚拟团队; 成人项目学习; 学习绩效;
机译:学生主导的项目团队:高绩效团队和低绩效团队中监管策略的重要性
机译:小组的情感语气和团队绩效:项目团队的每周水平研究
机译:具有知识工作团队的大型公司及其对项目团队绩效影响的实证研究
机译:基于协同成人的高性能项目团队建立高性能项目团队的原理与对策研究
机译:本科医学课程中的教育创新:实施基于团队的混合电子学习模式。
机译:加强团队合作在伍斯特郡皇家医院的急性卒中部门中建立一支高绩效的团队-质量改进项目
机译:有谁知道的足以指导别人? :对从事建筑项目工作的领导能力,团队学习行为和项目团队绩效之间关系的实证研究
机译:支持美国陆军学习模式的适应性训练和教育的个人学习者和团队建模:研究大纲。
机译:用于不同项目团队成员的基于网络通信的协作方法,涉及允许团队成员访问团队室和文档/聊天室,同时拒绝非团队成员访问团队室
机译:基于活动的合同软件为优化业务运营和个人绩效而开发的软件交付框架。该系统存储在本地或云中,可以安全地集中进行基于活动的合同的度量。可以使用电子证据收集和活动跟踪来设置和衡量个人和团队的贡献。
机译:基于员工团队的绩效提升的系统和方法
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