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袁丽英;
江苏省职教科研中心课程与教学研究室,江苏常州 213001;
课程领导; 课程改革; 课程管理; 职业教育;
机译:在2008年课程改革的背景下,对哥伦比亚国立大学的营养师进行培训:背景,预测和课程挑战
机译:新课程改革背景下提升高中体育教学质量
机译:了解21世纪医疗保健系统和课程改革的背景下的职员学生角色
机译:新课程标准背景下的大学公共计算机课程改革探讨
机译:中国大陆新课程改革背景下的教师领导能力和教师专业发展。
机译:用于临床推理教学的PlanAlyzer案例:案例演示研究与开发过程的讨论经验教训以及将基于计算机的程序引入医学院课程作为课程改革工具的策略
机译:系主任领导的课程改革:塔斯马尼亚中学10年级后强制课程改革的案例研究
机译:欧洲经委会课程改革背景下的第一年Dsp教育。
机译:课程改革死跑车
机译:预测乳头状病毒感染背景下低级鳞状上皮内病变患者疾病课程版本的方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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