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STS视角下的成人计算机基础教育研究

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摘要

文章根据成人计算机基础教育的特点,从教学内容、教学理念、教学形式、教学方法等方面提出了改革思路,体现了STS教育的发展性、人本性、开放性和互动性.

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来源
《教育与职业》|2009年第27期|191-192|共2页
作者
万励;
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作者单位

梧州学院计算机与电子信息工程系,广西梧州 543002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
STS; 成人; 计算机基础教育;
入库时间 2023-07-24 17:06:32

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