首页> 中文期刊>教育与职业 >主体间性视角下的网络教学过程研究

主体间性视角下的网络教学过程研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

网络教学主体间性,是以师生共同面对的网络教学资源为对象的教师和学生之间关系的规定,师生关系为一种平等的主体间交往关系,"教师-教学资源-学生"模式体现了网络教学过程是认识的过程,是交往、对话的过程.文章对主体间性的内涵进行了阐述,并分析了主体间师生关系与网络教学过程.

著录项

来源
《教育与职业》|2009年第27期|84-85|共2页
作者
秦玉明;
展开▼
作者单位

南通大学理学院,江苏南通 226007;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
主体间性; 师生关系; 交往;
入库时间 2023-07-24 17:06:32

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. “大思政”格局下高校易班平台建设路径研究——基于主体间性理论视角 [J] . 潘梦如 ,赵悦悦 ,王孟军 . 新余学院学报 . 2021,第003期
2. "大思政"格局下高校易班平台建设路径研究——基于主体间性理论视角 [J] . 潘梦如 ,赵悦悦 ,王孟军 . 新余学院学报 . 2021,第003期
3. 主体间性视角下高校思想政治理论课亲和力提升 [J] . 黄宝连 ,林振东 . 闽西职业技术学院学报 . 2021,第002期
4. 生态翻译视角下译者的主体间性及翻译策略研究--以《红楼梦》诗歌英译为例 [J] . 李鑫宇 . 今古文创 . 2021,第024期
5. 浅议主体间性视角下的乡土再造 [J] . 王祎 . 明日风尚:下旬 . 2021,第3期
6. J2EE环境下构建网络教学平台——线性代数网络教学系统设计及实现 [C] . 史凯 . 全国第五届Java技术及应用学术交流会 . 2002
7. 巴赫金对话理论视角下的文学翻译主体间性研究——兼论主体间性问题在《红楼梦》英译中的体现 [A] . 韩佳 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号