中职教育免费:分类承担,分步实施

摘要

笔者曾从农村中等职业教育的性质和作用、政府职能、我国基本国情、农民实际情况、我国现有的财力以及解决农村中等职业教育免费可能需要的经费等几个方面，分析了我国实施中等职业教育免费的必要性和可行性。那么中等职业教育免费究竟应如何实施呢？笔者认为可以考虑采取与之前实施义务教育免费相同的思路，即“分类承担，分步实施”。