试析大学英语写作教学策略

摘要

如今大学英语教师的中心任务除语言知识的传授外,更重要的是指导学生如何将这些语言知识融入语言交际之中,使他们在今后的工作和社会交际中能用英语有效地进行口头和书面信息交流.传统的英语教学一向重听、说、读而轻写,大学生的英语写作能力普遍不高.文章正是顺应大学英语教学改革进程的脉络,就学生英文写作综合训练的过程中教师指导的基本方法展开分析,进而提出了相应的教学策略.