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英语专业优秀本科生辅助大学英语教学的助教模式研究

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摘要

文章通过分析当前普通高校由于扩招而引起的大学英语教学资源缺乏的现象,提出了利用英语专业优秀本科生的在校资源来缓解大学英语教学的压力,达到非英语专业学生、大学英语教师、英语专业学生助教三赢的局面.

著录项

来源
《教育与职业》 |2009年第12期|162-164|共3页
作者
廖华英;
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作者单位

东华理工大学,江西,抚州,344000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大学英语教学; 英语专业优秀本科生; 助教;

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