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何进军;
广东江门职业技术学院,广东江门,529090;
小学教育教学工作; 教师职业技能; 课程体系;
机译:基于拔尖创新的科研后备人才培养的心理学专业研究性教学的课程体系的建构
机译:利用建构主义和社会学习理论支持研究生的技能培养
机译:改变职业和改变身份:教师职业改变者如何在身份建构中行使代理权?
机译:高校教师职业技能培养研究
机译:基于现象学美学的中小学美术教育系统课程体系模型
机译:基于能力的评估是专职眼科人员可靠的技能培养策略
机译:Escolha da carreira和教师职业认同的建构过程职业选择和教师职业身份的建构
机译:教师职业选择。 1992-93学士学位获得者中教师职业的时间安排。高等教育描述性分析报告
机译:机器人的教学工作支持系统及教学工作支持方法
机译:机器人操作教学工作支持装置和教学工作支持方法
机译:半导体测试处理器中的拾取器教学工作位置的装置及其教学工作位置的方法
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