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网络环境下大学生英语学习自主性变化的研究

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大学英语网络环境下的教学模式是2004年教育部发起的新一轮大学英语教学改革的重要组成部分,旨在培养大学生英语学习的自主性和英语综合应用能力.学生自主性的形成和培养受到各种内外因素的影响,文章就网络教学环境下英语学习者自主性变化的原因、对策等进行了一定的探讨.

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来源
《教育与职业》 |2009年第5期|110-112|共3页
作者
张绪军;
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作者单位

皖西学院,安徽,六安,237012;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
网络和多媒体; 英语教学; 自主学习; 学习策略;

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