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论人格效应在学生思想教育中的重要意义

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人格效应的主要理论基础是:人格效应由人格原型.人格作用场和人格效应(人格力量产生的效果)三部分构成.文章介绍了人格效应的内涵、思想教育中人格效应的形成机制和人格效应生成的认识环境.

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来源
《教育与职业》 |2009年第3期|87-88|共2页
作者
曾令华;
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作者单位

武汉理工大学政治与行政学院,湖北,武汉,430072;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育 ;
关键词
人格效应; 人格塑造 ; 恩想教育;

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