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何绍芬;
内江师范学院教务处,四川,内江,641112;
新型本科院校; 学分制; 教务管理; 人才培养;
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机译:密西西比州社区大学学生从非学分制到学分制的过渡因素
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机译:应用型本科地方本科院校学分制教学计划的现状与思考-以大理大学为例
机译:评估美国陆军教务长关于反恐政策和军队装备计划的看法
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