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从知识内化的视角审视古代汉语教学

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摘要

文章从克拉斯沃尔和布卢姆的内化理论入手,从四个方面阐释了古代汉语教学中知识内化的方法,同时对古代汉语教学进行相应的教学改革探索.

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来源
《教育与职业》 |2010年第8期|100-101|共2页
作者
曲殿宇;
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作者单位

齐齐哈尔大学人文学院,黑龙江齐齐哈尔,161005;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
古代汉语; 知识内化; 人文素质;

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