关于思想政治课“到课率、抬头率和点头率”的探索

摘要

高校思想政治教育课的教学方法一直是一个热门研究课题.高校思想政治教育课教学效果究竟怎么样,其衡量的一个重要标志就是大学生思想政治教育课的“到课率、抬头率和点头率”.文章从教学实践出发,以解决学生的“到课率、抬头率和点头率”为切入点,分析了如何提高思想政治教育课的吸引力和感染力,改进思想政治课教学效果,并对思想政治课的改革提出了相关政策建议.