基于新理念下的高职学前教育活动设计课程建设研究

摘要

文章从高职学前教育活动设计课程实施的主要问题入手,提出了新理念下学前教育活动设计课程建设的新思路,应重新提炼与升华课程建设指导思想,优化与整合课程资源,定位与创新教学方法,开拓与丰富实践教学,构建以考查学生能力为核心的考核评价体系等观点.