蒙古族、汉族大学生人格特征与心理症状的相关分析

摘要

文章采用艾森克人格问卷和SCL-90症状自评量表对赤峰学院621名蒙古族、汉族大学生进行了问卷调查,旨在比较蒙、汉大学生人格特征与心理症状关系的异同.相关分析的结果表明,蒙、汉大学生人格特征各分量表与SCL-90各因子之间均呈现不同程度的线性相关关系,表现出一定的民族差异.因此,注重民族差异,塑造健康人格是民族地区高校学生心理健康教育工作的重要任务.