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提高学生主体性对改善高校基础课教学的作用

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摘要

灵活运用现代化教学手段,采取多样的教学方法,注重教师个人魅力的培养,加强学生对基础课的重视程度,从而提高学生学习主体性,可以有效改善高校基础课的教学效果.

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来源
《教育与职业》 |2011年第17期|118-120|共3页
作者
肖亚歌;
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作者单位

平顶山学院思政部,河南平顶山467000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
基础课; 主体性; 教学效果;

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