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金连海; 辛程远; 王柳行;
吉林医药学院教务处,吉林吉林,132013;
教学型; 医学院校; 课程评估;
机译:教学型大学基于IT的课程教学模式的转变
机译:接受PROMED(鼓励医学课程的课程变更的计划)的医学院校-前提和变更过程
机译:关于医学院校课程中主持课程的位置的声明
机译:医学院校本科生生物医学工程课程生物医学光学课程建设的探索
机译:图书馆参与医学院校基于问题的学习课程:图书馆馆长和医学院校管理人员的看法
机译:英国医学院校的公共卫生本科课程:2014年共识声明。继医学院校公共卫生教育者(PHEMS)/公共卫生学院(FPH)联合举办了医学院校公共卫生课程讲习班之后,2013年4月2日,国王大学伦敦大学盖伊校园。
机译:学校健康概况:中学健康课程的特点,2006年
机译:医学院校化合物的功能特点和用途。
机译:直接教学型机器人系统及控制直接教学型机器人运动的方法
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
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