建立翻译硕士专业学位(MTI)双导师制可持续发展的合作机制

摘要

双导师制是一种高校高等教育发展和社会经济技术发展而产生的体制，它关系到应用型人才的培养是否配备有相应的实践型和跨专业的指导教师的问题。文章在探讨了双导师制的含义、产生与发展以及重要性的基础上，提出了在校院企之间建立双导师制可持续发展的合作机制模型，希望能为已有翻译专业硕士点的建设提供参考。