论陕西民办高校体育师资培养与激励导向选择

摘要

我国高校体育教育的发展必须要树立“以人为本，尊重个体发展为主”的管理思想体系，当今社会管理的核心是如何提高人的积极性，科学的管理方法和激励机制的建立是民办高校体育师资培养的关键。激励就是通过管理的过程中，达成预订目标的催化剂，科学的管理体系必须要明确激励导向，体育师资管理环境的优化组合离不开学校体育教育实施者思想观念的转变，在此基础上，提出了陕西民办高校体育师资队伍培养和管理的建议。