高职生职业基本素养课程内容体系建构

摘要

高职院校越来越重视对学生职业基本素养的培养。职业基本素养课程内容体系应涵盖“以道德品质为基础，以职业态度为关键，以职业能力为抓手，贯穿十二个能力目标”。十二个能力目标既涵盖了企业对员工素质的要求，也从高职生自身存在的问题出发，全新地建构了职业基本素养课程体系，为培养高职生职业基本素养提供了一个良好的平台。