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澳大利亚“我的大学”

     

摘要

大学排名是社会对高等院校的主要评价方式。整体来看,我国的高等院校排行榜科学性还不高,还有待提高和改善。迄今为止,我国出现了十多个大学排名。在开始的大学排名中,没有人才培养指标,只有科研指标。虽然后来的大学排名设置了单独的人才培养指标,但这一个美好的构想并未完全实现。因为在具体的实施过程当中,许多质量上的指标在量化的过程中难以进行定量比较。

著录项

  • 来源
    《教育与职业》|2012年第22期|104-105|共2页
  • 作者

    李宁; 宋雨涵;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:06:38

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