大学生心理健康教育课堂教学模式改革

摘要

大学生心理健康教育在培养大学生心理素质方面担负着重要的责任.文章分析了心理健康课堂教学改革的必要性,探讨了在面对“90后”大学生时,心理健康教育课程改革应采取团体体验活动、影视案例材料的分析与讨论、角色扮演或情景表演、理论传授、心理测试、小组活动和团体训练等模式.