基于“工学结合与学生职业能力发展”的高职职业英语课程改革

摘要

文章从目前高职公共英语教学中存在的主要问题入手，结合北京电子科技职业学院高职英语课程的改革与开发实践，构建了“3M+X”的多维、立体化的高职职业英语课程模式，介绍了学院基于“工学结合与学生职业能力发展”的高职职业英语课程特色。