论基于“团队项目训练法”的市场营销人才培养模式

摘要

提高本科人才培养质量应从教师入手,更应从学生入手直接培养学生的应用能力.遵循学、思、知、行结合的原则,充分发挥产学研合作教育优势,以“松散型实质性校企合作”为基础,广泛运用“团队项目训练法”,以学生应用能力训练的需要为起点改革教育理念、教学内容及方式方法等,是提高应用型市场营销人才培养质量的有效途径.