高校思想政治理论课实践教学中教师的角色定位与实践

摘要

高校思想政治理论课教师作为实践教学的组织者和实施者,发挥着主导作用.而主导作用是否有效,很大程度上取决于角色定位与实践.高校思想政治理论课教师在实践教学中的角色定位,一是引导者,二是学习者,三是示范者.在角色实践中,高校思想政治理论课教师一方面要强化角色意识,实现角色重塑；另一方面则要打造角色能力,胜任角色期待.