理想人格视角下的大学生素质教育研究

摘要

大学生素质教育在整个大学教育体系中占有举足轻重的地位,站在“理想人格”的角度研究大学生的素质教育,是一个非常有意义的研究课题.文章由此立论,首先基于“理想人格”辨析了当今大学生素质教育的内涵,而后在此基础上一一分析指出了大学生素质教育的六大方面的内容及其实现目标,最后从“理想人格”的角度从课程教学、社会实践、多途径手段三个方面,点明了大学生素质教育的具体实现途径.