学生心理问题预防与教师行为文化建设

摘要

目前，学生心理问题日益突显，广大教育管理者和教师在努力探索学生心理健康教育问题。就学生心理问题预防而言，目前学校应重视教师行为文化的建设，因此文章提出了教师在教育教学过程中的几种行为策略：微笑策略、语言策略、行为换位策略、谈话策略、事件处理策略，对学生心理问题预防会起到十分重要的作用。