职教怎能成为贫困生的“代名词”

摘要

职业教育近年来的快速发展,并没有改变其教育"洼地"的地位。当职教成为弱势群体学生的选择,无疑会进一步将其推向弱势的位置。发展职业教育,并不能依赖官员子女选择职业教育,舆论争议背后却折射出职业教育自身多重问题。