内地高校新疆少数民族学生群体交往特点及教育管理工作的思考

摘要

随着内地高校新疆少数民族学生招生规模的扩大和在校人数的增加，这些学生在课堂之外联系紧密，逐渐自发形成一个特殊的群体。与内地学生相比，这个群体有着强烈的民族意识。而强烈的民族意识的表达，往往通过他们之间特有的交往方式、群体规范去整合、去实现。因此，新疆少数民族学生的群体交往也呈现出独特的特点。进行“松散结合”的组织管理，营造严谨和谐的管理氛围是对新疆少数民族学生群体教育工作的有效途径。