教育公平视角下政府对民办高校的管理与资助政策研究

摘要

民办高校学生教育公平问题是民办高校发展和高等教育大众化过程的产物。文章以胡森的教育公平理论为基础，分析了民办高校学生入学、培养过程和就业及职业发展过程中的不公平问题，并在此基础上提出了政府对民办高校管理政策和资助政策建议。对民办高校的管理政策包括：对民办高校分类管理，建立民办高校办学水平认证制度，调整部分民办高校招生录取批次。对民办高校的资助政策包括：设立对民办高校学生的专项资助，加大对民办高校的财政资助，建立对民办高校教师的资助体系。本研究将各类政策置于一个系统中，强调了各类政策之间的关联与协同。