公平与秩序：职业教育与区域经济联动发展的社会学分析

摘要

文章基于新型城镇化背景，以社会学理论为切入点，剖析了职业教育与区域经济联动发展过程中出现的公平欠缺和秩序失范的原因，并以互利为核心的公平理念和以合作为核心的秩序追求为核心价值理念，依据职业教育与区域经济联动发展的生成原理，提出其改革策略，为实现职业教育均衡化与区域经济一体化提供有益借鉴，对形成以人为本、城乡统筹、产城互动、和谐发展的新型城镇化具有重要意义。