高校税法课程“理论、讨论、辩论”三论一体实践式教学方法探索

摘要

高校作为税法教学的主要载体，应当重视税法教学改革，以适应新形势需要。目前，高校税法教学中仍存在教学手段落后、教学方法不够灵活及实践环节重视不足等诸多问题，严重影响了教学效果。税法教学改革应突出高职教育特色，以能力培养为目标，运用理论、讨论和辩论三论一体等实践式教学方法，激发学生学习的主动性和创造性，努力培养和塑造高素质技能型税务人才。