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高职汽车制造与装配专业校企合作办学的实践与思考

     

摘要

产学结合是高职教育的本质特征之一.如何通过各种形式的校企合作,使教学更好更快地与社会实际相结合,建立校企合作长效运行机制,是目前各高职院校在办学过程中面临的紧迫课题.文章结合本校高职汽车制造与装配专业的办学实践,对校企合作办学进行了分析与探讨.

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